sábado, 30 de mayo de 2020
CLASE 9: CUALIDADES DE LA FORMA
Práctica 1:
1. Elige un tema y realiza una composición donde apliques cualidades de la forma: Forma, Tamaño, Dirección y Valor por línea, mancha ó ambas.
Práctica 2:
1. Elige un tema y realiza una composición donde apliques una relación de forma y fondo y menciona tu referente presentado en esta presentación.
2. Puedes emplear línea, manchas y valores.
Práctica 3:
1. Elige un tema y realiza una composición donde apliques una relación
de forma: toque, penetración,
superposición, unión y/ó distanciamiento y menciona tu referente
presentado en esta presentación.
2. Puedes emplear línea, manchas y valores.
viernes, 15 de mayo de 2020
CLASE 6: SINTAXIS VISUAL
LA LINEA
¿Se puede relacionar la línea, con la fuerza expresiva del dibujante?
En el arte, la línea es el elemento esencial del dibujo, que es un sistema de notación que no representa otra cosa simbólicamente, sino que encierra la información visual reduciéndola a un estado en el que se ha prescindido de toda la información superflua y sólo queda lo esencial.
LINEA VALORADA: Se puede hacer los trazos mas gruesos o finos variando su intensidad, rompiendo la continuidad para dar énfasis a algunas zonas y resaltar partes del dibujo produciendo un efecto de profundidad y volumen.
TRABAJO
Escoge un tema de tu interés: medio ambiente, identidad u otros, donde puedas, atreves del dibujo lineal , generar las formas e imágenes que te puedan ayudar a realizarla , poniendo énfasis en las diversas posibilidades de la línea valorada, este dibujo lo puedes hacer en la diversas tecnicas,en las que ya tengas un cierto conocimiento y experimentación, puede ser en técnica mixta, sobre el soporte que mas te convenga .Ten en cuenta que el trabajo final debes relacionar la figura y el fondo Para el desarrollo de este trabajo , tienes que elaborar diferentes bocetos , apuntes, que se elaboraran en horas de clase.
TEMA : Construcción de Identidad
DISCURSO
El humano es un ser cambiante, que
asimila todo a su alrededor, desde lo que nos enseña nuestra familia, lo que vemos en las redes, en la TV, lo que conversamos con nuestros amigos,
hasta las mínimas interacciones con la sociedad.
Si bien empezamos desde pequeños a construir nuestra propia identidad, si bien
hay características de nuestra personalidad que nos hace reconocibles,
no es algo que quede perenne, ya que asimilamos todo a nuestro alrededor y vemos cosas que nos hacen sentir conectados, discursos que
fortalecen nuestra persona, elementos con los que nos identificamos, incluso en nuestro proceso de construcción
elegimos en qué círculos queremos movernos.
Todo este proceso es un circulo de destrucción y reconstrucción de nosotros mismos, un proceso que no tiene fin.
BOCETOS
OBRAS
miércoles, 13 de mayo de 2020
CLASE 5: SINTAXIS VISUAL
LA LINEA
La linea es el elemento visual más importante del dibujo, describe un contorno, construye la imagen.
La línea en el arte cumple dos funciones: Como elemento estructural y como elemento expresivo.
La linea dibuja la forma de las cosas guiada por la mano del artista quien construye la imagen expresando sus ideas y dando forma a la materia, es la huella de un punto en movimiento (Kandinsky).
TIPOS DE LINEAS
- Lineas Rectas: Expresan robustez y rigidez.
- Lineas Curvas: Sugiere movimiento, vitalidad, suavidad, delicadeza.
- Lineas Horizontales: Expresan calma, reposo, tranquilidad, peso, estabilidad. Ensancha y causa extensión.
- Lineas Verticales: Transmite orden, equilibrio, movimiento ascendente y descendente, elegancia, espiritualidad.
- Lineas Oblicuas: Dan inestabilidad, acción, caos, caída, sensación de profundidad.
- Lineas Quebradas: Efecto de incertidumbre, indesición.
- Lineas Radiales o Concurrentes: Sugieren luminosidad, explosión, asombro, dispersión, profundidad.
CUALIDADES DE LA LINEA:
1. Dirección: Las lineas poseen un vector direccional, condionando su lectura.
2. Distribución: Puede separar los planos de una composición gráfica, otorgando diferentes valores a las superficies.
3 Volumen:
4. Profundidad:
TRABAJO:
Realizar 3 dibujos que solo contengan lineas rectas, verticales, horizontales y diagonales.
lunes, 11 de mayo de 2020
CLASE 4: SINTAXIS VISUAL
EL PUNTO
Unidad más simple de comunicación visual.
Un punto puede ser una marca, un color, un elemento sólido en conclusión aquello que jala con la vista puede ser tomado como punto.
Un punto puede ser una marca, un color, un elemento sólido en conclusión aquello que jala con la vista puede ser tomado como punto.
El punto no tiene dimensión, pero puede cambiar de tamaño, color y forma.
Una serie de puntos pueden dar sensación de movimientos, crear formas o incluso crear un valor tonal, es decir, por la dispersión o concentración de puntos se puede crear un claroscuro, y dar forma a los objetos.
Uno como artista, emplea el punto de diferentes formas, ya sea como punto de partida para una linea o para distribuir los elementos de nuestra composición.
EL PUNTILLISMO
Estilo pictórico que conciste en aplicar con un pincel u otro elemento, puntos de colores primarios, la acumulación de estos genera un efecto visual desde la distancia, en el que los colores se combinan dandonos las gamas de secundarios y terciarios.
TRABAJO:
Trabajar el concepto de punto con dos artistas como referente (Seurat - Kandinsky - Miró) usando elementos de la naturaleza de interés.
viernes, 8 de mayo de 2020
CLASE 3: DIBUJO DE CONTORNO
MIMESIS:
Lexico divido en Mimos : imitación Sis : Formación
Aristóteles:
Imitación de la naturaleza como finalidad esencial del arte.
Platón:
Representación sensorial de las imágenes exteriores de las cosas del mundo opuesto a las ideas.
DIBUJO DE CONTORNO:
Es el conjunto de líneas que delimitan un espacio o cuerpo estableciendo así el dibujo.
EJERCICIO
Dibujar sin mirar el soporte.
BIBLIOGRAFIA:
miércoles, 6 de mayo de 2020
CLASE 2: DIBUJO DE MEMORIA Y RETENTIVA
MEMORIA VISUAL: Capacidad de retener imágenes.
DIBUJO DEL NATURAL: Se retiene y visualiza la información hasta que la pasamos al soporte.
EJERCICIO DE RETENTIVA
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